新形势下助推海外华文学校传播中华文化路径研究 ——以浙江华侨网络学院为例

摘要：

推进海外华文教育旨在增强中华文化认同.在新形势下,海外华文学校中华文化传播产生了新现象:线上中华文化课堂主阵地教学快速发展,线上文化活动跨地域、跨国家学习现象日益增加,"寻根之旅""亲情中华""中华大乐园"等线下线上文化传播活动成效日趋显著,华文学校中华文化传播市场化趋势不断增强,家庭环境传播中华文化关注度大幅攀升.同时,海外华文学校中华文化传播面临中华文化传播活动系统性不够,华文师资短缺,国内资源深度挖掘不足,学生、家长和学校三方合力不够等新挑战.通过调研50个国家200所华文学校,并对浙江华侨网络学院进行案例研究,在课程体系构建、师资队伍建设、内外资源共享、家校协同培育等方面提出建构"大规模生产与个性化定制"文化知识传播体系、构筑海内外教学机构信息互通机制、构建海外华文学校教学评估制度、建立一支国际化华文教师团队等新路径.

关键词：华文教育、海外华校、中华文化、传播路径

分类号：H195.3(汉语教学)

资助基金：浙江省哲学社会科学新兴交叉重大项目;温州大学侨特色研究项目

在线出版日期：2022-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：47-55