《国际汉语教师证书》考试的效度研究

摘要：

效度是教育测量的核心内容.在考试实践中,必须进行效度验证,提供证据,支持考试用于特定目的后所产出分数的解释.《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试.本文根据基于证据的效度研究范式,积累了《国际汉语教师证书》考试基于内容的证据,以及基于与其他变量关系的证据,为该考试的效度提供了支持.

关键词：《国际汉语教师证书》考试、效度、效度验证、证据

分类号：G451;H195(教师与学生)

资助基金：汉考国际科研基金项目"《国际汉语教师证书》考试的效度研究"CTI2017B04

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：64-70