美国华裔、非华裔学习者汉语口语表达对比研究

摘要：

华裔学生是在汉语水平、汉语学能、学习策略、学习态度等诸多问题上不同于普通的、没有汉语背景学习者的独特群体.本文利用自动化汉语口语考试(SCT)和跨机构语言圆桌口语能力考试(OPI)的数据,通过比较美国华裔学生和非华裔学生在考试中的表现,对比研究了他们在口语能力各方面不同的分布、发展性等特征.本文最后对这些结论进行了原因分析及深入讨论.

关键词：华裔、口语表达、语法习得、词汇习得、声调习得

分类号：H195.3(汉语教学)

资助基金："北京语言大学青年英才培养计划"资助

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：42-50