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10.3969/j.issn.1674-8174.2018.03.004

国际汉语教材中国人物形象自塑研究

引用
进入新世纪以来,中国在国家形象和民族形象的传播方面仍然面临着严峻的挑战.如何客观自塑中国形象,改变中国国际话语权的弱势地位是一个现实课题.国际汉语教材是培养汉语学习者知华友华的重要工具,是帮助他们了解汉语和中国文化的一扇窗户,国际汉语教材中的中国人物形象设计在汉语国际传播的时代背景下具有重要的意义.文章基于国际汉语教材里中国人物的设计情况考察,并借鉴国外有关研究,探讨了如何更好地自塑中国人物形象问题.

国际汉语教材、中国人物、形象自塑

H195.4(汉语教学)

中央高校基本科研业务费专项资金,北京外国语大学青年学术创新团队项目:"基于产出导向法的国际汉语教材与教法新模式创建"2018JT002

2018-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

24-30,54

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华文教学与研究

1674-8174

44-1669/G4

2018,(3)

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