10.3969/j.issn.1674-8174.2017.04.011
澳大利亚汉语作为外语教学研究的"三性"问题——《探索汉语作为外语教学中的创新性教学》述评
《探索汉语作为外语教学中的创新性教学》(Exploring Innovative Pedagogy in the Teaching and Learning of Chinese as a Foreign Language)一书集中展示了澳大利亚汉语作为外语教学研究的新进展,聚焦于汉语作为外语教学创新的必要性、教学创新过程中学习者和教师的主体性以及运用新技术手段的可行性.书中的研究对汉语作为外语教学研究有重要参考价值.
汉语作为外语、学习者、教师、技术
H195.3(汉语教学)
广西教育厅2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目:"地方高校体验式外语教学的人才培养模式创新与实践"2017JGA309
2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
88-95