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10.3969/j.issn.1674-8174.2017.04.005

对外汉字教学的"道"与"术"

引用
汉字教学之所以成为对外汉语教学的瓶颈问题,或与我们汉语汉字教学所从之"道"非其"道"有关,或与重"术"轻"道"有关.好"道",明"道",追求"道""术"相得,是突破汉字难教难学问题的关键.

汉语、汉字、教学、"道"、"术"

H195.3(汉语教学)

2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

40-46,72

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华文教学与研究

1674-8174

44-1669/G4

2017,(4)

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