10.3969/j.issn.1674-8174.2017.04.005
对外汉字教学的"道"与"术"
汉字教学之所以成为对外汉语教学的瓶颈问题,或与我们汉语汉字教学所从之"道"非其"道"有关,或与重"术"轻"道"有关.好"道",明"道",追求"道""术"相得,是突破汉字难教难学问题的关键.
汉语、汉字、教学、"道"、"术"
H195.3(汉语教学)
2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
40-46,72
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10.3969/j.issn.1674-8174.2017.04.005
汉语、汉字、教学、"道"、"术"
H195.3(汉语教学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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