韩日印尼学生缘由目的类词语的混淆特征及成因

摘要：

在使用缘由目的类词语时,韩国学生最易出现缘由类词语之间混淆,日本学生最易出现跨语义类混淆,印尼学生最易混淆连词和介词.三者共通的混淆特点是,都出现了“为(→)为了”和“因→因为①”的混淆;当用缘由词语“因为①”“因为②”时误用了目的词“为、为了”;混淆的焦点是当用词“因为①”.导致混淆的主要因素有汉语各词词义、功能、搭配、韵律和语体的差别;学习者母语影响;学习者学习和教学的影响等.

关键词：缘由目的类词语、易混淆词、对外汉语词汇教学

分类号：H195.3;H136.2(汉语教学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”2009JJD740005

在线出版日期：2016-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：1-8,21