10.3969/j.issn.1674-8174.2015.01.003
语气副词“反正”的使用环境及其教学问题研究
“反正”是一个常用的语气副词,在《汉语水平词汇等级大纲》里,它被列为乙级词,但外国学生却不容易掌握,使用时常出错.其原因在于工具书在解释上的误导,以及教材中词语对译的局限性.为此,我们重新认识了“反正”的特性,并从“反正”句“可变因素”的类型出发,研究了这一副词的三种主要使用环境:情状不明型、无关紧要型、劝慰选择型.文章还针对教学提出了一些具体策略.
“反正”、语气副词、偏误、使用环境、教学
H042;H195.3(语法学)
2015-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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