动趋组合的基础语义框架及其教学思路

摘要：

论文根据“句法语义的双向选择性原则”,探求动趋组合的基础性语义特征匹配框架.总体而言,具有位移性趋向的动趋组合匹配框架主要取决于方向性([±定向]/[±泛向])与位移性([±自移]/[±使移]);具有状态性趋向的动趋组合匹配框架取决于状态性([±自态]/[±使态]);具有时体性趋向的动趋组合匹配框架取决于持续性([±持续])与反复性([±反复]).最后,论文在此基础上探讨了该语义框架用于对外汉语教学时的思路和方法.

关键词：动趋组合、基础语义框架、教学思路

分类号：H146;H195.3(语法)

资助基金：国家社会科学基金后期资助项目“概念结构视野下动趋式的语义框架及其二语教学”14FYY012;鲁东大学社科项目“动趋组合的双向选择性研究”WY2012009

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：36-44