10.3969/j.issn.1674-8174.2014.03.001
留学生来华前汉语学习动机强度分析
本文运用定量研究的方法,以580名来华留学生为调查对象,分析了学习者汉语学习动机强度与动机类型之间的关系,以及学习者个体因素对来华前动机强度的影响.研究结果表明:1)整体来看,留学生来华前汉语学习动机强度不高;2)对学习者来华前动机强度产生影响的是他们的专业以及是否来华攻读学位.来华攻读学位的学习者、学习汉语专业的学习者,动机强度不如来华进修语言的学习者和非汉语专业的学习者;3)内在兴趣动机与经验动机对学习者来华前动机强度影响较大,尤其是学习者对汉字及中国影视书籍等文化产品的兴趣对其动机强度影响最大.
汉语学习、动机强度、动机类型
H195.3(汉语教学)
教育部人文社科研究规划基金项目“来华留学生汉语学习动机动态变化研究”13YJA740011
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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