“按/照/依……看/说”格式考察及其教学

摘要：

本文对“按”“照”“依”在“介词+人称代词+看/说”“介词+人称代词+这么看/说”“介词+(理)+看/说”等三个格式中的使用进行了语料考察与分析,发现:这三个介词在这些格式中的使用频率存在差异,它们的使用频率之间存在着三种关系; “照”“按”“依”进入这些格式和短语有着由高到低的自由度;“看”和“说”在这些格式中的使用频率存在差异.在此基础上,还提出了这三个介词在对外汉语教学中的教学建议.

关键词：凭据性介词、“按”、“照”、“依”、介词教学

分类号：H195;H146(汉语教学)

在线出版日期：2014-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74