对大专院校中文教学的一些看法——在“大专中文教学与教材研讨会”上的演讲

摘要：

1.概说在强调“两文三语”的香港,中文教学具有和其他华语地区不同的含义.香港中文教学里的听说教学,指的是粤语的听说教学.我的粤语能力有限,不准备谈论粤语的听说教学.至于听说粤语和听说普通话的能力,从语言教学、全球化的语言应用环境与语言规划的角度来看,哪个更为重要,以及粤语听说能力对现代汉语学习的影响等相关问题,都不是这个研讨会的主题,我也不谈论.我的发言,只限制在读写方面.“读”和“写”是华文教学的两个传统重心.在所有华语区的大专院校里,华文教学都包括这两个部分.至于读写和听说现代汉语的关系,我也不讨论.

机标关键词：大专院校、华文教学、教材、听说教学、粤语、现代汉语、语言教学、听说能力、语言规划、应用环境、香港、相关问题、两文三语、两个传统、华语、汉语学习、全球化、普通话、主题、重心

分类号：H195.3(汉语教学)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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