复述练习频率对初级水平留学生口语表达流利度及正确率的影响之个案研究

摘要：

本文通过实验研究对“反复操练”进行量化分析,以个案研究探索性地考查复述练习频率对基础阶段汉语学习者口语表达流利度和正确率的影响.研究结果认为,练习频率对学习者口语表达流利度和正确率的影响是不平衡的,而不同的输入方式也影响练习频率对学习者口语提高的效用.

关键词：复述故事、练习频率、口语教学、对外汉语教学

分类号：H123(文字学)

资助基金：北京语言大学青年自主科研支持计划项目中央高校基本科研业务费专项基金09JBT05;北京语言大学汉语进修学院科研项目“语言输入的频率效应对留学生汉语口语表达的影响”2009

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22