二语习得和语言接触的关系——分析留学生汉语元音发音的偏误

摘要：

本文通过对中介语和混合语的元音发音的实验结果进行对比分析,深入探讨了二语习得和语言接触的发展进程,比较了过渡、越位和反转三种变化模式在二语习得和语言接触中的表现,分析了反转模式的成因,进一步证实二语习得实际上是一种特定的语言接触.二语习得和中介语的研究意义将由此提升.

关键词：二语习得、语言接触、中介语、混合语、母语迁移

分类号：H0-09;H195.1

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-20