10.3969/j.issn.1674-8174.2010.01.004
《新编菲律宾华语课本》的探索
教学理念的突破才可能带来教材的创新.本文提倡以培养汉语语感为核心的教学模式,并进一步提出语感培养教学理念下的教材编写原则与创新思路,还介绍了"三方合作、量身定做、定向发行"的国别化汉语教材编写新模式.
《新编菲律宾华语课本》、语感培养、创新
H195;G749(汉语教学)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
10-15
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10.3969/j.issn.1674-8174.2010.01.004
《新编菲律宾华语课本》、语感培养、创新
H195;G749(汉语教学)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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