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10.3969/j.issn.1674-8174.2008.04.001

马来西亚华文独立中学的三语教学初探

引用
马来西亚拥有包括学前、小学、独立中学、大专等各教育阶段在内的比较完整的华文教育体系,其中华文独立中学的三语教学特色备受瞩目.本文简要回顾了马来西亚华文教育的发展以及华文独中三语教学局面形成的政策原因,并基于对17所华文独中校长的采访,分析了华文独中三语教学的现状、优势和困难,提出了一些相应的对策和建议.

马来西亚、华文独中、三语教学、华文、英文、马来文

H195.3(汉语教学)

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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暨南大学华文学院学报

1671-5306

44-1527/Z

2008,(4)

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