韩国留学生介词"向、往"使用情况的考察

摘要：

表动作趋向的介词"向、往"是学汉语的韩国学生在使用方面偏误率较高的介词之一.本文对韩国学生使用"向、往"的情况进行了调查,分析干扰韩国学生掌握使用介词"向、往"的原因,并从本体和汉韩对比两个角度对"向、往"这两个介词做出较为细致的比较,从多个角度得出对韩国留学生进行介词"向、往"教学的一些启示.

关键词：趋向介词、偏误、语法、语义

分类号：H195.3(汉语教学)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：15-24