10.3969/j.issn.1674-8174.2007.02.003
韩国留学生介词"向、往"使用情况的考察
表动作趋向的介词"向、往"是学汉语的韩国学生在使用方面偏误率较高的介词之一.本文对韩国学生使用"向、往"的情况进行了调查,分析干扰韩国学生掌握使用介词"向、往"的原因,并从本体和汉韩对比两个角度对"向、往"这两个介词做出较为细致的比较,从多个角度得出对韩国留学生进行介词"向、往"教学的一些启示.
趋向介词、偏误、语法、语义
H195.3(汉语教学)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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