第二语言学习策略研究的现状与前瞻

摘要：

20世纪中后期兴起的学习策略的研究是心理科学发展的产物.对学习策略的研究成为第二语言习得研究的一个重要组成部分.本文勾勒了国内外第二语言学习策略研究的发展脉络和现状,详述了中国对外汉语教学界对汉语作为第二语言学习策略的研究,分析了尚存的问题,指出了今后汉语作为第二语言学习策略的研究前景和基本框架.

关键词：学习策略、策略训练、语言习得、CSL

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：36-43