对比研究与对外汉语教学--兼论对比研究的三个时期、三个目标和三个层面
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10.3969/j.issn.1674-8174.2003.01.002

对比研究与对外汉语教学--兼论对比研究的三个时期、三个目标和三个层面

引用
本文提出在世界范围内,语言对比研究可以分为3个时期.从洪堡特到叶斯柏森和沃尔夫是第一个时期,从弗里斯和拉多开始到上世纪70年代是第二个时期,1980年以后是第三个时期.对外汉语界许多研究者只注意到第二个时期,因而对对比研究的意义有轻视的倾向.文章还提出对比研究有3个服务对象或目标:第二语言教学、语际翻译和语言本质的探讨.文章还从对比研究的3个层面谈到对比研究为对外汉语教学服务的3个层面.

对比研究、对外汉语教学、三个层面

H1(汉语)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

5-7,52

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暨南大学华文学院学报

1671-5306

44-1527/Z

2003,(1)

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