10.3969/j.issn.1009-8119.2017.18.198
基于"雨课堂"的《计算机网络》课程教学研究
本文以《计算机网络》课程为例,基于雨课堂设计一种新型混合式教学模式,实现教师和学生全方位互动,从而拓宽学生知识面,让教与学释放更多能量,为真正实施翻转课堂、混合式教学等教学改革提供了极大的便利.
雨课堂、计算机网络、混合式教学
TP3;G72
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
218
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10.3969/j.issn.1009-8119.2017.18.198
雨课堂、计算机网络、混合式教学
TP3;G72
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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