学生能力导向的数据库课程设计教学改革与实践

摘要：

针对传统数据库课程设计实践教学中存在教学内容脱离实际应用环境,导致学生数据库综合实践能力难以提升状况,分析了数据库课程设计在教学内容、教学方法和考核机制中存在的主要问题,提出基于企业情境的实践教学改革方案.模仿真实企业开发环境,进行教学案例设计;以分组合作学习模式,培养学生数据库应用综合能力;采用多元考核机制,调动学生学习积极主动性.

关键词：分组合作学习、多元考核、课程设计、教学改革

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建省本科高校教育教学改革研究项目;计算机类专业卓越拔尖人才培养模式研究

在线出版日期：2024-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：41-48