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10.3969/j.issn.1671-6493.2023.02.004

高校教学督导联盟的价值分析与路径设计 ——以"双一流"建设为背景

引用
"双一流"建设背景下,面对高校教学督导现存问题,有必要组建教学督导联盟.高校教学督导联盟因其专业性、公正性、合作性、平等性、共享性特征,有助于优化教学督导资源配置,有助于保障教学督导的严肃性和权威性,有助于增强高校教学督导评价的力量,有助于推进教育教学质量保障体系.构建高校教学督导联盟,要转变观念,正确认识教学督导联盟的重要作用,政府适度参与高校教学督导联盟的建设,制定高校教学督导联盟合作计划,组建协调管理组织机构和管理队伍,建立高校教学督导联盟信息服务平台.

"双一流"建设、教学督导、高校联盟

24

G647(高等教育)

陈嘉庚研究院研究项目JGYJ202005

2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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1671-6493

35-1238/U

24

2023,24(2)

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