教师资格考试制度下音乐教育现状与对策——以集美大学为个案

摘要：

国家教师资格考试制度的推行,意味着我国教师专业化发展进入了一个新阶段,也给地方院校师范教育改革提出了新要求.论文分析了当前地方院校师范音乐教育存在的问题,阐述了教师资格考试制度实施现状,对教师资格考试制度下地方院校音乐师范教育的发展提出了改革的思路和方案.

关键词：音乐教育、人才培养、教师资格考试

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：集美大学研究生教育教学改革项目;集美大学第八批校级教育改革重点项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：19-27