10.3969/j.issn.1671-6493.2020.06.010
立德树人背景下大学理工科作业德育功能探究
"立德树人"是我国大学的重要使命和根本任务,而作业是大学理工科课程教学中的一个重要环节.在立德树人的战略背景下,大学理工科作业应该承担一定的德育功能.首先介绍立德树人的内涵;然后基于国内高等教育的现状,分析我国大学理工科作业所面临的困境及其德育功能的缺失;最后结合作者的课程教学实践,提出了大学理工科作业德育功能的四大实现途径,即"重新认识作业,重视德育功能""精心设计作业,体现德育功能""认真评价作业,评语德育为先"和"建立作业制度,强化德育考核".
立德树人、大学作业、理工科、德育
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G642.0(高等教育)
福建省自然科学基金项目"利用纳米摩擦波浪发电装置进行海岸防护的探索研究";福建省教育厅项目、集美大学李尚大基金项目"一流学科建设中科研平台作用的大数据分析及其绩效评价体系的建立";集美大学教改重点项目"闽台合作办学专业课程体系中热工基础课程双语教学模式的建立与实践"
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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