大学生童年创伤经历对心理健康的影响——适应不良图式的中介作用和人口变量调节作用

摘要：

为探讨适应不良图式在童年创伤经历和心理健康关系之间的中介效应,并考察人口学变量在中介效应中的作用,采用CTQ、YSQ-SF和SCL-90量表对3所高校786名大学生进行问卷调查研究.结果发现,心理图式对童年创伤经历和心理健康关系起部分中介作用,中介效应各占总效应19.8％和35.3％.性别、留守经历在中介效应中起调节作用.说明大学生童年创伤经历与心理健康的关系受到适应不良图式的中介作用和性别、留守经历的调节作用.

关键词：童年创伤、早期适应不良图式、心理健康

所属期刊栏目：21

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目"心理图式疗法-大学生早期创伤经历重构的新途径";福建省教育厅A类项目"基于社会关系网络的大学生宿舍人际关系测量与辅导";福建省社会科学规划项目"当代中国人美德心理结构的实证研究"

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：13-19