日本一流大学人才培养的经验及启示 ——以兼容文化为中心

摘要：

对日本一流大学在人才培养上坚持的"以兼容文化为中心"的理念进行分析,探究借由文化自主与嫁接来达成日本文化发展的人才培养目标,讨论为文化保存的关于日本本土文化精神的能力素养要求,并解析以文化创新为目的 实施的日本通识教育改革以及专题研讨与体验式教学等特征.在探究中归纳总结日本人才培养经验,为我国一流大学提供制定以兼容文化为中心的人才培养方案的思路,继而提高我国人才的质量.

关键词：一流大学、人才培养、以兼容文化为中心、日本

所属期刊栏目：21

分类号：G649(高等教育)

资助基金：安徽财经大学重大教学研究项目"'新经管'战略的创新融合与路径探索研究";安徽财经大学"人寿与健康保险"教学团队;安徽财经大学大规模在线开放课程

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：63-69,75