大学教师发展中心运行机制优化升级研究 ——基于"互联网+"时代的视角

摘要：

"互联网+"时代,大学教师面临教学发展、 专业发展、 个人发展等各方面的机遇与挑战.大学教师发展中心运行机制的优化升级对提升大学教师内涵式发展具有重要意义.在对国内部分大学教师发展中心的运行机制进行案例分析的基础上,概括出当前国内大学教师发展中心运行机制的实然状态.与此同时,结合"互联网+"时代对大学教师发展中心的要求,进一步提出"互联网+"时代大学教师发展中心运行机制应具备的特点并提出"互联网+"时代大学教师发展中心优化升级的建议,以期对我国"互联网+"时代大学教师发展中心运行机制的改革提供借鉴.

关键词：大学教师发展中心、运行机制、优化升级

所属期刊栏目：20

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2016年度福建省社会科学规划项目 "互联网 + 时代大学教师发展中心运行机制与发展模式研究"FJ2016C060

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1-8