10.3969/j.issn.1671-6493.2019.01.003
教师教育类大学生创新胜任能力的培养
创新人才无疑是建设创新型国家的中坚力量,教师教育类大学生创新力的培养更是创新型人才培养的活水之源.教师教育类大学生创新胜任力的培养既是创新教育师资队伍建设的重要途径,又是培养高质量创新人才的重要保证.根据综合胜任力理论与教师教育类大学生本身的特点,构建了教师教育类大学生的创新胜任力模型,包括创新知识、创新教育教学技能、创新意识、创新精神、创新社会角色、创新成果六个要素.针对教师教育类大学生创新力的培养提出了有效对策,为创新人才的培养提供方向性引导、方法性指导与评价性参考.
教师教育类大学生、创新胜任力模型、培养对策
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G650(师范教育)
福建省本科高校教育教学改革研究项目"实施'以教带学, 以学促教'课程教学模式, 提升大学生的自主学习创新力"JZ160098;福建师范大学重点课题I201601001
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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