10.3969/j.issn.1671-6493.2018.05.008
大学生人格特质、社会支持、自我和谐与生活满意度的关系
采用标准化的人格问卷、社会支持相关量表、自我和谐度相关量表以及生活满意度相关量表,评测了500名在校大学生.就大学生人格特质、社会支持、自我和谐与大学生生活满意度之间的相关性进行量化分析.内外向、神经质与生活满意度相关,精神质与生活满意度相关不显著,社会支持、自我和谐与生活满意度均存在正相关;神经质、客观支持、自我刻板性对生活满意度具有一定的预测作用;人格特质与生活满意度的关系在一定程度上以自我和谐为中介.结论是大学生的人格特质、社会支持度、自我和谐度以及对生活的满意度四者之间存在着量化高度相关.
生活满意度、人格特质、自我和谐、社会支持
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G444(教育心理学)
安徽省人文社科重点项目“高校重点关注学生的危机干预及应对机制——基于校园应急管理系统的研究”SK2018A0515;安徽省人文重点项目“面向高校应急管理的心理危机预警机制研究”SK2016A0857
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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