消费主义思潮对高校青年教师的不良影响及对策

摘要：

消费主义作为西方社会思潮的重要组成部分,极大冲击了我国传统主流价值体系与消费文化.消费主义主张个人的自我满足,过度强调个人感受性存在,是一种通过过度消费满足自我需求的价值取向.通过剖析消费主义对高校青年教师的不良影响,提出了应对策略,对于优化高校青年教师消费结构,抵御消费主义对高校青年教师的侵蚀,引导其形成科学合理的消费行为具有重要的现实意义.

关键词：消费主义思潮、高校青年教师、不良影响

所属期刊栏目：19

分类号：G650(师范教育)

资助基金：华侨大学课题“华侨大学教职工文体活动品牌建设研究”17HJY25

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,65