10.3969/j.issn.1671-6493.2016.05.007
琴点功点和异性缺失对大学生的影响——以集美大学学前教育专业现状为个例
直面学前教育专业大学生所面临的异性缺失的问题,通过以问卷调查为主、访谈为辅的形式,挖掘问题所在对学前教育专业大学生的影响,并且提出相对应的解决方案,尝试为我国学前教育专业的健康发展献言献策.
琴点功点、异性缺失、学前教育专业、大学生
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G444(教育心理学)
2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
33-38
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10.3969/j.issn.1671-6493.2016.05.007
琴点功点、异性缺失、学前教育专业、大学生
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G444(教育心理学)
2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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