乡村教师专业发展的现状及有效途径

摘要：

以教师专业发展为视角,从乡村教师专业发展的现状人手,找出现阶段乡村教师专业发展存在的问题并分析原因,从而提出实现乡村教师专业发展的有效途径.

关键词：乡村教师、教师专业发展、现状、原因、有效途径

所属期刊栏目：17

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22