西北贫困地区农村中小学教师流动成因及对策——以甘肃省庆阳市华池县农村中小学教师为例

摘要：

教师的频繁流动是农村学校中普遍存在的一种现象,且更多地表现为单向的流动.即农村教师流出教育系统、或流向办学条件较好的城市学校.调查结果表明:西北贫困地区农村教师流动频繁、流动教师多为中青年骨干教师、在岗教师流动欲望强烈.且教师流动受到工作环境、社会、教师个体、学校管理等因素的影响.对此,建议采用政策扶持、财政补偿、管理创新等举措促使贫困地区农村教师合理流动.

关键词：贫困地区、农村教师流动、留守儿童、教师队伍

所属期刊栏目：17

分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：陇东学院青年创新项目“关于甘肃省庆阳市农村小学教师生存状态的调查研究”XYSK1202

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36