培育大学生社会主义核心价值观的“瓶颈”及路径

摘要：

面对文化多样性、传播位差、西方社会思潮和新媒体技术的新挑战,高校在培育和践行大学生社会主义核心价值观时,要遵循主导与兼容结合、说服与感召结合、引领与渗透结合、教化与亲近结合的原则,在多元文化中确立主导价值取向,改善教育方法,提升教育效果,丰富校园文化内涵,提升文化魅力,坚持以人为本理念回应学生利益诉求,促进大学生社会主义核心价值观认同向践行的跃升.

关键词：大学生、社会主义核心价值观、瓶颈

所属期刊栏目：16

分类号：G641(高等教育)

资助基金：福建省高校思想政治教育研究会2014年立项课题“大学生培育和践行社会主义核心价值观的“瓶颈”及对策研究”JBS2014530;2013-2014年度厦门市社会科学大学生思想政治教育研究立项一般研究课题“大学生培育和践行社会主义核心价值观的“瓶颈”及对策研究“17

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50