10.3969/j.issn.1671-6493.2015.03.007
高校经济困难学生的心理健康教育研究
高校经济困难学生因其经济困难而引发的心理问题主要表现为自卑心理严重、人际关系敏感、人格问题凸显、情绪情感失控等四个方面.产生这些心理问题的原因主要有:社会层面的贫困文化和贫困心理的消极影响,高校层面的心理健康教育不完善,以及个人层面的自我认知模糊.科学分析和准确把握经济困难学生心理问题的表现及其原因,并有针对性地开展资助工作,加强经济困难学生的心理健康教育,培养他们健全的人格,有利于提升经济困难学生的心理健康水平.
经济困难学生、心理问题、心理健康教育
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G444(教育心理学)
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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