大学生英语自主学习能力的调查与分析

摘要：

进入21世纪以来,大学生英语自主学习能力的培养和提高已经成为深化大学英语教学改革的重要标志.教育界在此领域的研究也越来越受到学术界和广大外语教师的关注,许多高等院校也做了大量有益的探索.采用里克特问卷对379名独立学院非英语学生进行调查,旨在通过对非英语专业大学生自我管理学习能力、自主学习心理和自主学习行为这三个维度的调查,了解其英语自主学习能力的水平,并分析自主学习能力和性别、专业、年级和成绩之间的相互关系.根据调查获得独立学院大学英语教学的有益启示.

关键词：三维概念、独立学院、英语自主学习能力

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2013年度福建省教育厅教育科研项目“独立学院大学公共英语差异性、个性化教学模式的研究与实践”JB13519S;集美大学诚毅学院2013年重点教育教学改革项目C1303

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128