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10.3969/j.issn.1671-6493.2013.03.018

日语本科专业创新人才培养模式探索

引用
考察八所综合性大学日语本科专业课程设置的现状,研究了不同类型日语本科人才的基本能力与素质,从课程角度探讨高校如何创新日语本科专业人才培养模式,最后,在比较分析集美大学现行日语本科专业课程的基础上,提出了集美大学日语本科专业人才培养目标应定位为“复合型”,建议调整课程体系中的学分分配比例,同时构建“平台+模块”式课程模式,期待进一步提高集美大学日语本科人才的培养水平,保障人才培养质量.

人才培养目标定位、日语本科专业课程、创新人才培养模式

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G719(职业技术教育)

集美大学"'平台十模块式'的日语本科专业课程体系研究"课题项目JY12093;集美大学外国语学院课题"日语本科专业创新人才培养模式研究——基于课程视角"S512024

2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

78-84

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集美大学学报(教育科学版)

1671-6493

35-1238/U

14

2013,14(3)

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