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10.3969/j.issn.1671-6493.2013.01.012

台湾地区教育学术期刊经营模式及启示

引用
在期刊转企改制的过程中,不具备正常盈利能力的教育学术期刊面临巨大挑战.我国台湾地区的教育学术期刊在经营过程中确保学术机构对学术期刊的主导权和内容编辑权,而将学术期刊的印刷、发行、广告、网络等商业事务委托外包给类似台北高等教育出版公司等出版企业,从而实现双方的共赢.这一运营模式,对面临转企改制的我国教育学术期刊来说,具有重要的借鉴价值.

教育学术期刊、台湾、转企改制、合作

14

G643.2(高等教育)

2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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集美大学学报(教育科学版)

1671-6493

35-1238/U

14

2013,14(1)

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