新手教师课堂师生交往缺失原因及对策

摘要：

新手教师对课堂师生交往的重视不够，缺乏课堂师生交往技能和策略，以及专业知识的理解程度等影响了新手教师建立正常的课堂师生交往关系。在教师专业化发展研究和实践的基础上，提出了促进新手教师有效进行课堂师生交往的一些教育对策，以提高新手教师课堂教学的质量。

关键词：新手教师、教师专业发展、课堂教学、师生关系

所属期刊栏目：13

分类号：G650(师范教育)

资助基金：福建省教育厅A类社会科学研究项目:“海西物理教师专业发展状况研究”JA10122S

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15