10.3969/j.issn.1671-6493.2012.01.018
从“舞弊”现象看课程考查方式的变革
舞弊总是与不良的学习习惯相伴而生的。结合舞弊三角形理论,尝试探析大学生考试舞弊存在的原因,并据此提出打破舞弊三角结构的具体措施,以期实现考查方式的变革。变革具体为五个方面:减少期末考试的比重,增加平时成绩的比重;减少闭卷考试形式,增加开卷考试形式;减少识记性知识考查;增加应用性的作业;严格考试纪律,重视诚信教育。
考试舞弊、舞弊三角形、课程考查方式
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G424.74(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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