10.3969/j.issn.1671-6493.2012.01.014
统筹城乡教育综合改革研究
统筹城乡教育综合改革是一项由国家推动,率先在中国西部城市重庆、成都试水的教育综合改革。这项教育改革定位于城乡统筹发展,城市反哺农村这一大的背景下,是解决农村经济、社会问题,促进城乡教育一体化发展的又一重要举措。通过对统筹城乡教育综合改革的性质定位、背景认知、路径选择以及价值诉求的讨论,可以发现其价值取向有这么两个:一、国家、经济发展的社会取向,二、教育公平、城乡教育一体化发展的人文取向。而这场教育改革如何在两者之间进行平衡,是在今后的改革过程中应当着力关注的。
统筹城乡、教育改革、价值取向
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G619.21(学前教育、幼儿教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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