"钢琴艺术史"课程教学研究

摘要：

"钢琴艺术史"课程由于起步较晚,因此相关的教学理论研究与实践探索还较薄弱.阐述了"钢琴艺术史"课程的教学意义;强调了其应遵循的教学原则;总结了几种可行的教学方法.研究认为:在高等音乐院校开设"钢琴艺术史"课程对于推进音乐教育、教学改革,提高钢琴专业学生的综合素质具有不可替代的作用.

关键词：钢琴艺术史、教学、意义、原则、方法

所属期刊栏目：11

分类号：G645.2(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112