10.3969/j.issn.1671-6493.2008.02.010
中外合作办学引进优质资源的思考及对策
引进优质教育资源,是我国开展中外合作办学的核心目的.然而,二十多年的实践表明,该决策目标并没有如期达到,究其原因存在着诸多的制约因素.应进一步明确中外办学的盈利性特点,允许国外名牌大学在中国设立分校,建立良好的资格认证和质量认证制度.实质性引进国外优质教育资源以及增加教育投人等.
合作办学、优质教育、约束因素、对策措施
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G64(高等教育)
2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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