10.3969/j.issn.1671-6493.2008.02.002
法国教师教育大学化的传统与变革
法国是世界上教师教育机构建立最早的国家,教师教育具有悠久的历史和传统.20世纪60年代法国大学开始真正介入教师教育.1991年后,法国在各大学区创建大学教师培训学院,将之作为全国统一的大学水平的教师专业培养机构.法国教师教育大学化模式的基本特点在于:教师职前培养达成综合大学水准,教师职前教育与教师职后教育有机整合,从而努力实现教师专业化.面向21世纪,法国针对教师教育中存在的问题,采取各种措施不断改进大学化教师教育模式.
法国、教师教育、大学化
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G650(师范教育)
教育部人文社会科学规划项目05JA880012
2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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