法国教师教育大学化的传统与变革

摘要：

法国是世界上教师教育机构建立最早的国家,教师教育具有悠久的历史和传统.20世纪60年代法国大学开始真正介入教师教育.1991年后,法国在各大学区创建大学教师培训学院,将之作为全国统一的大学水平的教师专业培养机构.法国教师教育大学化模式的基本特点在于:教师职前培养达成综合大学水准,教师职前教育与教师职后教育有机整合,从而努力实现教师专业化.面向21世纪,法国针对教师教育中存在的问题,采取各种措施不断改进大学化教师教育模式.

关键词：法国、教师教育、大学化

所属期刊栏目：9

分类号：G650(师范教育)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目05JA880012

在线出版日期：2008-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12