10.3969/j.issn.1671-6493.2007.04.018
多媒体教学的效果研究
多媒体教学是一种新兴的现代化教学模式,部分教师对其教学特点与技巧尚未充分认识和掌握,学校相关部门对多媒体教学设施的配备及管理也缺乏经验,因而使多媒体教学未能达到预期的效果.认识多媒体教学的两重性,处理好人与物的辩证关系,重视课件的创作与应用,不断改善硬件设施,制定有关管理的配套政策等,是提高多媒体教学效果的有效方法.
多媒体、教学、课件、教师、效果
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A642.0
集美大学第四批教育教学改革立项项目;集美大学校科研和教改项目JY07002;JY07008
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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