人本视角下的大学生社会实践

摘要：

大学生社会实践活动是课堂教学的补充和延伸.社会实践能够有效地整合各种教育力量和教育资源,引导大学生凭借自己作为教育焦点位置的优势,全方位、多角度地探寻和挖掘有利自己成长成才的因素并加以合理利用,达到和谐、共赢的效果,加快各方面自主建构;能够有效地整合学生的知识结构和素质结构,为学生提供更多更新的信息和更具体生动的体验的情境和机会,使他们的知识和素质得到不断地检验、丰富、提高和优化;能够有效地整合教育实践和教育目标,是课堂教学必要的补充和延伸,可以发现并肯定大学生的潜力、特点和优势,培养了他们积极的入世思想,维护教育实践的科学性、完整性.

关键词：大学生、社会实践、以人为本、资源整合

所属期刊栏目：8

分类号：G40-015(教育学)

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66