"中国近现代史纲要"课程教学方法初探

摘要：

"中国近现代史纲要"是高等院校新开的一门公共思想政治理论课.教学中应把握:一是把"三个选择"作为教学主线,突出其历史必然性.二是改进教学方法,突出其易接受性.提倡"双向"教学,突出以学生为主体;坚持理论联系实际与以史为鉴相结合;史论结合,以论为主;采用多媒体直观教学等等.

关键词："中国近现代史纲要"、教学法、"三个选择"

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74