当代大学教师三大问题的若干思考

摘要：

教师在教育教学质量保障中具有特殊而不可替代的作用.在中国大学普遍受到公众质量问责的当代,教师问题愈彰显.其中,当代大学教师的文化孕育、学术责任与履行职责中的对象设计,这三个久被遗落的制约教师作用的内容,理应重拾为质量时代的中心话语.

关键词：大学、教师、作用、问题

所属期刊栏目：7

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,53