高师教育专业本科课程体系和人才培养模式改革

摘要：

本科教育教学是高等学校生存与发展的基础,是高等学校建设的基石.教育专业是高等师范学校的基础性和代表性专业,其课程体系和教学模式的改革有着重要意义.以东北师范大学教育科学学院课程与教学改革为例,探索了"宽口径、厚基础、精专业、多出路"的改革思路.提出在课程体系和人才培养模式上打破单一封闭的专业定位,探讨和建构了通识教育与专业教育结合的课程结构,理论素养与实践能力相结合的培养目标,形成具有开放性和灵活性的有利于学生自主选择、自主发展的人才培养模式.

关键词：高师、教育专业、课程体系、改革

所属期刊栏目：7

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2006-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21