10.3969/j.issn.1671-6493.2004.02.013
高师音乐教学改革困境的探讨
全国高师音乐教育专业教育、教学改革的势头喜人,但是困难不少.其瓶颈在于缺少指导性的教育、教学纲领和有些高师领导层认识不足、行动不力,以及没有本专业的有效督促检查而形成了各行其是,良莠不分、一盘散沙的现象.故及时制定出指导性计划纲领,疏通瓶颈,统一思想;提高认识,加快步伐;及时总结经验,适时督导验收,使高师音乐教育专业教育、教学改革顺利地驶上健康发展的快车道.
高等师范、音乐教育、教学改革、瓶颈、疏通
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G423.07(教学理论)
2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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